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第35章 情绪鼓动!教员称赞!李修的魄力!

第35章 情绪鼓动!教员称赞!李修的魄力! (第2/2页)

但现在,一区队学生们优秀的作训成绩,让李修有了这个机会。
  
  而且,李修也打算,给一区队的新生们再添一把火。
  
  一众新生,本来还很疑惑,但是这会儿…却都各自陷入了思考。
  
  “另外,我也不想你们,是依靠更好的作训方法,取得比其他人更好成绩的。”
  
  “好的成绩,必然是来源于勤奋与努力。这是我一直都坚信着的。也是我想让你们明白的。”
  
  “李副队,你教给他们吧,反正下次,我会进步的更快。”这时候,陆舟开口道。
  
  “对,谁怕谁?我认为他自己付出的努力,绝对比他们强”
  
  “我也同意,省的输了还有其他借口”
  
  ………………
  
  一区队新生,此时纷纷开口。
  
  当然,也有极少数露出无奈表情,不过,还是接受了这个结局。
  
  大多数新生,全都是跃跃欲试,生出了挑战与证明自己的欲望。
  
  而其他区队的新生,却全都激动了起来。
  
  他们本来还觉得,学校这么搞很不公平,凭什么一区队是狙击军区第一的李修教,他们则是大四学长?
  
  但现在,李修居然愿意把作训内容与经验分享出来。让他们也有被教导的机会。顿时就让他们惊喜。
  
  “李副队长真帅!我爱死李副队长了怎么办?”
  
  “卧槽,这么无私?!万一我们超越一区队了咋办?那李副队长的教导成绩不是不如我们的班长了吗?”
  
  “哎呦,我不想让我们班长超过李修副队咋办啊”
  
  “人家格局好大。为了公平着想。”
  
  几个教员看到这一幕,也忍不住感慨。
  
  “你们班的李修…真厉害。”有指导员道。
  
  “何止是厉害,士气鼓舞做的真好。你看一区队的队员们,现在一个个全都跃跃欲试呢。士气已经被激发出来了。”另一个指导员补充道:“我要是的一区队的,估计这会儿也想证明自己。”
  
  “有魄力。”徐指导员眼前一亮,更是忍不住道:“一般人肯定是想着尽快拿出来成绩,我估计李修恐怕根本就没想自己的成绩,而是打算把这个区队带好。”
  
  其实,他们这会儿,对李修的评价非但没有降低,反而提高了一个档次。
  
  从竞争角度来看,一区队的成绩可能会遭受到威胁,但是从整体带兵角度,李修这么做,做的却很赞。
  
  “我觉得,这件事应该要有些奖励。”徐指导员开口道:“最终成绩虽然我也不能保证李修一定是最好的,但是这个举动,激励了全体官兵,而且对于教官来说,也有模范带头作用。你们怎们看?”
  
  “我没有意见。这个的确是先进典型。”
  
  “我也没有意见”
  
  “同意。”
  
  就这样,或许连李修都不知道,他随意的一个举动,竟然获得了教员们的一致认同。
  
  ………………
  
  其他区队长,对于李修的请求,自然也没有拒绝的道理。
  
  纷纷与李修约时间。最终约定,等作训结束后,今天晚上就进行一个小培训,传递李修射击的作训经验。
  
  为此,李修也倾囊相授。
  
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  (本章完)
  
  
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